Imme Lammertink

Artikelen geschreven door Imme Lammertink

Imme Lammertink is promovenda aan de Universiteit van Amsterdam. De relatieve eenvoud en snelheid waarmee de meeste kinderen hun moedertaal leren fascineert haar, maar tegelijkertijd weet ze dat dit niet voor alle kinderen vanzelfsprekend is. Imme onderzoekt waarom het leren van de moedertaal bij sommige kinderen vanzelf gaat terwijl dit voor andere kinderen zo ontzettend moeilijk is. In haar blogs vraagt ze aandacht voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en behandelt ze verschillende facetten van de eerste taalverwerving.

Waarom Kinderboekenweek niet alleen leuk, maar ook belangrijk is

Begin oktober is het in Nederland traditiegetrouw Kinderboekenweek. Tien dagen lang staat het kinderboek centraal. Scholen, bibliotheken en boekhandelaren organiseren activiteiten waarmee ze het leesplezier van kinderen hopen te stimuleren en te vergroten. Taalwetenschapper Imme Lammertink legt uit waarom initiatieven als de Kinderboekenweek zo belangrijk zijn. Wat hebben Piet Lammers, Tjibbe Veldkamp, Joke van Leeuwen, […]

Zo leren jonge kinderen onbewust hun moedertaal

We monitoren tegenwoordig alles: hoeveel stappen we op een dag zetten, het aantal uur dat we slapen en de hoeveelheid calorieën die we verbruiken. Maar misschien wel het belangrijkste – het aantal woorden dat een kind per dag hoort – leggen we nergens vast. En dat terwijl een rijk taalaanbod fundamenteel is voor een goede […]

Laad Meer Posts